Mardi 12 juin, FUSE a présenté son action auprès des membres du conseil d'administration de Conservatoires de France. Amenés à travailler sur le terrain, en concertation avec les directeurs de conservatoire, il nous semblait important d'expliciter formellement le projet de FUSE auprès de leurs représentants.
FUSE a ainsi rappelé l'étendue de son champ d'action (les usagers, parents, étudiants, adultes amateurs, de l'enseignement artistique, dans et au delà des conservatoires) et son objectif : la prise en compte de la parole des usagers dans les structures d'enseignement. La spécificité de FUSE réside également dans son fonctionnement : réseau de réflexion, lieu d'échanges et de débats, centre ressources pour les usagers et leurs représentants dans les instances de concertation.
Le projet présenté a suscité un débat vif avec les directeurs présents, notamment sur les questions suivantes :
- FUSE soutient-elle un modèle particulier d'établissement et/ou d'enseignement artistique ?
- FUSE défend-elle des valeurs et lesquelles ?
- FUSE prend-elle des positions ?
- FUSE joue-t-elle un rôle de groupe de pression dans certains cas?
Nous nous sommes quittés après avoir identifié deux thèmes à approfondir entre nos deux organisations :
- le rôle et les outils de la concertation dans les conservatoires : que recouvre le terme de concertation ? comment et pourquoi l'engager avec les usagers, représentants des parents et des élèves adultes ? comment travailler ensemble à faciliter sa mise en oeuvre au delà des principes
- le chaînon manquant des cursus d'enseignement : comment faire relancer le dossier d'un diplôme national sanctionnant des études pré-professionnelles en remplacement du DEM/C/T ?
A suivre...